Nuevos paradigmas educativos y modalidades educativas

¿Qué es un paradigma?

Son un conjunto de conocimientos y creencias que forman la cosmovisión del mundo, y que pueden variar, confrontarse y asemejarse unos con otros.

Paradigma educativo

Es un modelo que orienta el funcionamiento organizacional de una institución educativa. Busca el cambio constante para mejorar el sistema educativo, a través de la utilización de nuevas estrategias, métodos, teóricas. 

Paradigma tradicional 

Es el más común de los demás paradigmas y que en mayoría hemos vivido de alguna u otra forma, en este paradigma el papel del profesor es muy notable y al alumno no se le da mucha importancia.

Existen dos tipos de paradigmas tradicionales.

Educación presencial pura:

• El profesor único poseedor del conocimiento.
• alumno un simple receptor de conocimientos (pasivo).
• teorías de enseñanza aprendizaje tradicionalistas .
• poco uso de recursos .

Educación presencial con recursos:

• El profesor proporciona conocimientos.
• alumno activo.
• aplicación de diferentes teorías de enseñanza.
• uso de recursos y medios didácticos.

Paradigma moderno

Educación a distancia:

• educación sin limitación de lugar, ocupación o edad de los estudiantes.
• nuevos roles para los alumnos y los docentes.
• nuevas actitudes y enfoques metodológicos.

Denominaciones tradicionales:

• educación por correspondencia.
• educación distribuida.
• estudio independiente.
• auto estudio guiado.
• home study (estudio en casa).

Paradigma post-moderno:

Es basado en el uso de las tecnologías y estrategias grupales e individuales, eficiencia en cuanto a la transmisión de la información, el estudiante es considerado como un ser autónomo autosuficiente.

Nuevas denominaciones:

• teleformación.
• educación virtual.
• teleducación .
• educación en línea.
• e-learning.