Emisores y receptores en la reproducción de los significados

Las señales transportan la información, no la significación. El significado es información previa que posee cada receptor y que utiliza para operar con la información que recibe; y para darle alguna aplicación.

A) La generación de las señales significativas por los emisores.

 La redundancia de las señales vienen a reproducir la redundancia que tienen los estados del emisor. Esa reiteración de las manifestaciones se debe a que (E) tiene que satisfacer de tiempo en tiempo las mismas necesidades.

B) La asignación de significación a las señales por los receptores.

 Las formas por las que se manifiestan los emisores ya son potencialmente reconocibles y previsibles en las señales que produce, el receptor tiene que operar con los estimulos que recibe de esas señales, para hacer efectiva esa información.

"Reformar" Significa en este contexto, formar de nuevo, es decir, utilizar otras formas para operar con la información que contienen las señales que recibe, y que esta referida a las manifestaciones del emisor.

El recurso a información significativa

A) Las primeras interacciones en la información tienen significado, cuando observamos que existe algún receptor (R) que reacciona de alguna determinada en las interacciones, cada vez que algún emisor (E) se le hace manifiesto mediante esas señales.

B) La manifestación del emisor y la aplicación significativa que hace el receptor.

 Para las señales que manifiestan la presencia o la actividad del emisor (E), tenga una aplicación significativa para el receptor (R) en las interacciones, deben de cumplir dos requerimientos.

Usos precomunicativos de la información

1.- Aparición de la significación en las interacciones

 Con el tiempo aparecen interacciones en las que se recurre a la información. Los primeros usos interactivos de la información son aquellos en los que la actividad del emisor (E), origina señales que tienen significado para algún receptor (R).

A) Simetría de emisores y receptores en las interacciones, NO es necesario que la relación del emisor con el receptor sea simétrica. No importa que el emisor que se manifiesta, no se de cuenta de que es una"fuente de información".

 Cualquier cuerpo emisor de señales sea cosa, planta o animal, puede ser utilizado como fuente de señales con valor informativo por el receptor que pueda percibir o atribuirle un significado a las señales que "genera".

Los niveles de implicación "complicaciones" e "interacciones"

Para entender como se ha originado la comunicación conviene conocer os vínculos evolutivos que tiene, con las otras actividades aplicativas que la han precedido en la naturaleza.

en su sentido más amplio la implicación significa que el comportamiento de unos agentes activos (R) se relacionan de alguna manera con la activada vital de otros agentes investigadores (E). Sin embargo, esas relaciones entre la que hace el afectador (C) y el afectado (R), pueden pertenecer a niveles de implicación diferente.

De la acción a las interacciones en las que se intercambia información.

 De la acción, a las interacciones en las que se intercambia información. 

I. Las acciones que son implicaciones

Los seres vivo son agentes. ya que vivir es el hacer que les hace, les rehace y les trasciende. Con sus actividades vitales se afectan a ellos mismos. Afectan al entorno y en ocaciones a otros agentes.

Cuando las acciones de uno o varios agentes tiene alguna repercusión en otro u otros agentes, se trata de "Actividades implicativas". 

a) Los agentes que se implican con otros agentes.

 Las actividades implicativas requieren de al menos un agente que actué como "afectador" y, y otro que concurra como "afectado". Para reconoces al "afectador" se identifica con la letra (E) y se identifica con una (R) al "afectado". 

(E) - (R)

• La implicaciones en cadena 

Las implicaciones pueden incluir una secuencia de actuaciones, en las que intervengan, cualquier numero de agentes en cualquier posición.

• Las implicaciones en las que los agentes intercambian las posiciones.

Cabe la posibilidad de que los agentes que afectan (E) lleguen a ocupar las posiciones que inicialmente corresponde a quienes resultan afectados (R) y viceversa. 

La génesis de la comunicación

La aparición de los seres comunicantes es un extraordinario resultado evolutivo. La capacidad
de comunicar nunca hubiere sido posible sin una sucesión de transformaciones previas, extraordinario porque ha transformado la historia natural orientando la evolución hacia nuevos territorios.

Características que distinguen  a la comunicación de las actividades que le han antencedido:

1. En las actividades comunicativas se implican dos o más agentes.
2. Agentes que interactúan entre ellos.
3. Mediante señales.
4. Señales cuya información tiene significado y que los agentes utilizan para hacerse indicaciones.